PONENTES

D. FRANCISCO TONUCCI

Maestro, pedagogo y, sobre todo, por su vocación por la infancia se ha hecho merecedor del título de “niñólogo”. Investigador del Instituto de Psicología del Consejo Nacional de Investigaciones (CNR) de Roma.

Maestro de maestros. Genio de la infancia.

En 2003 nombrado profesor honorario de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Lima (Perú), Es nombrado doctor honoris causa en 2011 de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina), y en 2016 en la Universidad de Lleida

En 2011, la Junta de Andalucía le concedió la Medalla de Oro al Mérito de la educación.

Miembro del consejo editorial de las revistas "Revista Europea de Psicología de la Educación", "Investigación en la Escuela", "Conflictos", "Cooperación Educativa".

SOCIO DE HONOR DE APFRATO. El “alma” de la asociación.

D. JOSE ANTONIO MARINA

Licenciado en Filosofía y especializado en Ciencias Cognitivas por la Universidad Complutense de Madrid, ha dedicado muchos años a la investigación. Ha sido catedrático de ética en un instituto de Madrid. Filósofo de la Educación, Conferenciante, escritor y floricultor. Se encuentra comprometido con el proyecto de impulsar una "movilización educativa" cuyo propósito es involucrar a toda la sociedad española en la tarea de mejorar la educación mediante un cambio cultural que aproveche la preocupación, la generosidad, la energía y el talento de miles de personas dispuestas a colaborar.

Ha recibido numerosos premios. Amigo y socio de honor de APFRATO

DÑA. ELSA PUNSET

Nacida en Londres. Elsa es licenciada en Filosofía y Letras, Máster en Humanidades por la Universidad de Oxford y en Periodismo por la Universidad Autónoma de Madrid. Es asimismo Máster en Educación Secundaria por la Universidad Camilo José Cela de Madrid.

Directora de contenidos en el Laboratorio de Aprendizaje Social y Emocional (LASE), colaboró en televisión en el Hormiguero y luego dirigió y presentó “la Mirada de Elsa” en Redes. Posteriormente tuvo una sección semanal, “El mundo en tus manos”, en el programa “Para todos la 2” de TVE.

Ha escrito los libros “Brújula para Navegantes Emocionales”, “Inocencia Radical” y la fábula “El león jardinero”. En 2012, lanzó su bestseller “Una Mochila para el Universo” editado ya en catorce países y, en el 2014 el libro sobre inteligencia social, “El Mundo en tus Manos”.

En Octubre 2015 inició la publicación de los cuentos ilustrados de “Los Atrevidos“, dirigidos al público infantil, para ayudarles a comprender y gestionar, de forma entretenida, sus emociones básicas. Los libros incluyen también un “taller” para padres y educadores.

En 2016 se publicó “El libro de las pequeñas revoluciones” que se encuentra ya en su 12ª edición. Y en 2017 se publicó “Felices“.

D. JOSÉ PICÓ

Humanista, arquitecto y apasionado de la creatividad, el emprendimiento y la innovación, especialista en metodologías creativas y procesos de design thinking, profesor y mentor de innovación en distintas universidades y escuelas de negocio, se especializa desde 2008 en el diseño, la creación y la gestión de espacios educativos centrados en sus usuarios.

Ha impulsado durante años Iniciador Kids www.iniciadorkids.com y Unnidos www.unnidos.com, que pretenden fomentar la innovación, el emprendimiento, la creatividad y la búsqueda de talento entre niños y jóvenes emprendedores.

Habiendo dirigido dos empresas de arquitectura, actualmente centra su dedicación en su estudio de creatividad y arquitectura RÉDEX (www.redex.es) y en ESPACIOS MAESTROS (www.espaciosmaestros.com), consultora dedicada al diseño y desarrollo de espacios educativos, en alianza con el equipo pedagógico de Oscar Abellón (Escolapios Soria) y con Singladura, empresa líder de fabricación y distribución de mobiliario educativo español.

DÑA. CORAL REGI

Licenciada en Biología, educadora y directora de la Escola Virolai de Barcelona, considerada una de las escuelas más innovadoras y prestigiosas de Cataluña. Interesada en liderazgo, evaluación profesional y procesos de calidad pedagógica y educativa. Presidenta del Fòrum europeu d’Administradors de l’Educació de Catalunya- FEAEC- y miembro del Consell Escolar de Catalunya.

Entusiasta de las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC).

Colabora con distintas iniciativas vinculadas a la transformación educativa: Fundación Bofill, Escola nova 21, Fundación Aspen, Educaixa…

D. JAVIER BAHÓN

Es experto en innovación educativa y es uno de los pocos especialistas en España que imparte programas tutorizados por las prestigiosas universidades de Harvard y Connecticut relacionados con las inteligencias múltiples, enseñanza para la comprensión, altas capacidades y otras muchas herramientas con las que ha realizado formación en cientos de centros por todo el país

Es maestro y pedagogo amante de las cosas bien hechas, cuanto menos, de las intentadas. Con estudios a éste y al otro lado del charco, porque busca dónde hay gente comprometida con la buena educación y aprende de ellos y ellas.

Buen analista, cualidad que necesita un coach que se afana por ayudar a mejorar este sistema educativo; fan de los educadores que tratan de darlo todo en el aula, desde la cercanía y la confianza en sus alumnos y alumnas; desde el trabajo en equipo y la búsqueda de la mejora continua; desde la mirada responsable que no busca soluciones echando balones fuera. En síntesis maestro, director, formador, creador, coach, padre…

Miembro del equipo TuInnovas

D. JAVIER ROMERO

Doctor en Musicología por la Universidad Alexander von Humboldt de Berlín. Se especializó en música antigua y realizó la tesis doctoral sobre música policoral barroca bajo la tutela del catedrático de musicología Hermann Danuser. Su tesis, escrita y defendida en alemán, obtuvo la máxima distinción. Posee estudios superiores de guitarra clásica y dirección orquestal, materia que perfeccionó en Alemania con los docentes Karl-Heinz Werner y Constantin Alex. Se licenció en Geografía e Historia; posteriormente realizó un Master of Arts in Ethnomusicology por la Universidad de Maryland (EEUU). Profesor universitario en la Universidad de Alicante.

Su actividad docente, también se basa en impartir seminarios en Universidades y centros de formación del profesorado de EEUU, Venezuela, Colombia, México, Costa Rica, Canadá, Italia, Alemania y España principalmente. Por otro lado, cuenta en su haber con la autoría de diversas investigaciones, publicadas en prestigiosos centros de investigación y universidades como la Sociedad Española de Musicología y el CSIC.

AUTOR DEL MÉTODO BAPNE. Cabe destacar su labor en investigaciones y trabajo de campo sobre movimiento en diferentes culturas: Burkina Fasso, Tanzania, Senegal, Ghana, Gambia, Sudáfrica y Etiopía principalmente.

Miembro del equipo TuInnovas

D. ROBERTO AGUADO

Psicólogo. Especialista en Psicología Clínica. Especialista Europeo EuroPsy en Psicoterapia. Master en Psicologia Clínica y Psicologia de la Salud. Especialista en Hipnosis Clínica.

Tutor-profesor de la UNED. Docente de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicologia de la Salud. Director de Practicum externo en las Universidades de Comillas, Complutense y Oberta.

Director de los Centros de Evaluación y Psicoterapia. Presidente del Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado. Director del Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado y Psicología de la Salud.

Investigador en el Centro Clínico CerNep de la Universidad de Almería, en el Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado y en Emotional Network.

Comunicador durante más de 10 años en Radio Nacional de España, Onda Cero y direrentes medios de prensa, radio y televisión

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D. LEONTXO GARCÍA

Conferenciante, periodista, escritor, presentador y comentarista especializado en ajedrez.

Ha dado conferencias sobre ajedrez educativo en 25 países a más de 25.000 docentes, y ha visitado unos cien. Director de ponentes de la Fundación Kaspárov Iberoamérica. Autor del libro Ajedrez y Ciencia, pasiones mezcladas (seis ediciones). Colaborador de El País (desde 1985), RTVE (1987-2014) y la Cadena SER (1986 Y 2014-2015), ha producido más de 12.000 crónicas, 100 programas de TV y 300 vídeos en 35 años.

Medalla al Mérito Deportivo del Gobierno de España en 2011. Conferenciante en las dos últimas ediciones del ICOT, Bilbao 2015 y Miami 2018.

Miembro de Tú Innovas.

D. JON ANDONI DUÑABEITIA

Es doctor en psicología y experto en neurociencia cognitiva del lenguaje. Es Investigador Principal de la Universidad Nebrija, e Investigador Afiliado del Basque Center on Cognition, Brain and Language. Sus equipos de trabajo exploran los procesos cognitivos asociados a la adquisición de la lengua oral y escrita en poblaciones tanto monolingües como multilingües, en personas de diferentes edades, desde la infancia a la edad adulta, y en contextos de aprendizaje muy variados.

A lo largo de su carrera científica ha publicado más de 80 artículos en las principales revistas científicas internacionales del campo, y ha hecho estancias de investigación en la Universidad de Valencia, la Universidad de La Laguna, la Universidad del País Vasco, la Universidad de Glasgow, la Universidad de Bangor y el CNRS francés. Como Investigador Principal de diversos proyectos sobre alfabetización y bilingüismo del Gobierno de España así como de Gobiernos autonómicos y locales, y como miembro del panel investigador en varios proyectos internacionales sustentados por la Comisión Europea, explora los sustratos neurobiológicos del multilingüismo y del aprendizaje de la lectoescritura.

Miembro del equipo TuInnovas

D. CHEMA LÁZARO

PROFESOR EN Máster Neurodidáctica en la URJC y en Máster del profesorado en la URJC

Co-FUNDADOR de NIUCO educación, empresa del sector de la educación que apuesta por un cambio metodológico basado en los avances de la ciencia en el campo de la educación, neurodidáctica; a través de estos descubrimientos diseñamos nuevos escenarios de aprendizaje donde potenciar toda la neurofuncionalidad de nuestro cerebro.

Creador del blog PIZARRAS ABIERTAS, donde muestro al mundo la forma de trabajar dentro de un aula neurodidáctica, donde se entrenan y potencias las funciones ejecutivas y las operaciones mentales, acompañadas de metodologías activas que favorecen los procesos de enseñanza aprendizaje, acompañado en todo momento por el uso de la tecnología.

DÑA. GLORIA JOVÉ

Maestra, pedagoga y doctora en ciencias de la educación. Profesora en la Facultad de Educación, Psicología y Trabajo Social de la Universidad de Lleida. A pesar de ello cada día intenta devenir maestra contemporánea e intenta formar maestras contemporáneas porque cree profundamente en la cultura y la educación para la mejora de la condición humana.

Su trayectoria está focalizada en la construcción de la escuela inclusiva, de la escuela para todas y todos. Tiene varias publicaciones en relación a ello y a como aprender en torno al arte desde la transdisciplinariedad y con el territorio nos permite devenir maestras y personas reflexivas, creativas y críticas.

En su último libro "Maestras contemporáneas" muestra esta metodología.

Maestras, porque más del 70% de las profesionales del ámbito de la educación son mujeres y la presencia de las mujeres también se expande en otros muchos contextos educativos. Y contemporáneas porque como afirma Giorgio Agamben es una cuestión de coraje, relacionado con lo intempestivo

D. MIGUEL ÁNGEL SANTOS GUERRA

Leonés de nacimiento y malagueño de adopción, es Doctor en Ciencias de la Educación y catedrático emérito de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Es también Diplomado en Psicología y en Cinematografía. Ha sido profesor en todos los niveles del sistema educativo: maestro de Primaria, profesor de Bachillerato y profesor de la Universidad Complutense y de otras universidades españolas y extranjeras.

Fue director de un centro educativo en Madrid, del Departamento de Didáctica y Organización Escolar y del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Fue miembro del Consejo Social de la ciudad de Málaga y Consejero de la OCU. Es miembro de Honor del Consejo de Protección de la Infancia y de la Dirección General de Prevención de Drogadicción. Pertenece al Consejo Escolar de Andalucía como profesional de reconocido prestigio. En 2015 recibió la Medalla de Oro del Ateneo de Málaga.

Ha escrito numerosos libros (74 como autor único o coordinador) y numerosísimos artículos sobre organización escolar, evaluación educativa, dirección escolar y formación del profesorado. Es autor de 72 prólogos de libros, algunos de los cuales han sido publicados por Homo Sapiens con el título ‘Pase y lea. Prólogos para libros sobre educación

D. JAVIER VALLE

Doctor en Ciencias de la Educación. Premio Extraordinario de Doctorado. I Premio Nacional de Tesis Doctorales en Educación Comparada “Pedro Rosello”.

Profesor Titular de Universidad, en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), en su Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Especialista en Educación Supranacional, y más concretamente en Política Educativa de la Unión Europea. Actualmente es Director del Grupo de Investigación Reconocido de la UAM sobre “Políticas Educativas Supranacionales”. Ha sido investigador externo para organismos como UNESCO, OEI y EURYDICE (de la Comisión Europea). Consejero del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid. Director de la Journal of Supranational Policies of Education y Co-Director de la Revista Española de Educación Comparada.

D. JESÚS C. GUILLÉN

Astrofísico por la Universidad de Barcelona. Le encanta divulgar la ciencia y últimamente se ha dedicado a la investigación de las aplicaciones educativas de las ciencias cognitivas, siendo profesor en Secundaria durante muchos años. Comparte gran parte de esta información en Escuela con Cerebro, blog pionero en España sobre neuroeducación que ya tiene más de tres millones y medio de visitas. También participa en distintas plataformas educativas como Niuco,INED21, Universo UP o Revista Edudigital, en las que analiza el nuevo paradigma educativo.

En la actualidad colabora con el grupo de investigación coordinado por Anna Forés en proyectos relacionados con la neuroeducación, como en el posgrado del ICE de la Universidad de Barcelona 'Neuroeducación: aprender con todo nuestro potencial', el máster en Neurodidáctica de la Universidad Rey Juan Carlos, organizado por CADE, o la diplomatura 'Neurociencias y emociones en el aprendizaje', de la Universidad Nacional Villa María, de los que es profesor. Autor de “Neuroeducación en el aula: de la teoría a la práctica” y coautor de “Neuromitos en educación: el aprendizaje desde la neurociencia”.

DÑA. ELENA GUERRERO

Maestra de Educación Infantil y artes plásticas del Colegio Público Amara Berri de San Sebastián (Guipúzcoa). Desde el año 1981 participa en el equipo de Loli Anaut en el desarrollo del Sistema. Aunque actualmente ejerce labores de Jefatura de estudios, fue asesora y dinamizadora de la Red de Centros del Sistema Amara Berri, asumiendo desde 1990 funciones de diseño y coordinación de la Red.

Toma parte en cursos, ponencias, comunicaciones creación de materiales y publicaciones relacionadas con la práctica educativa y aspectos organizativos de este proyecto global.

D. CÉSAR BONA

Licenciado en Filología Inglesa y Diplomado en Magisterio en Lengua Extranjera por la Universidad de Zaragoza. Invitado como ponente de “Idea Inspiradora” en el Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia, Puebla, México, sobre la participación de los niños en la sociedad y el uso de redes, en el XV aniversario de la Convención de los Derechos de los Niños. 12-14 noviembre 2014 Consejero del Consejo Independiente de Protección de la Infancia. En mi trayectoria como maestro a lo largo de 14 años he obtenido estos reconocimientos: Nominado como uno de los 50 finalistas a nivel mundial para el Global Teacher Prize, cuya resolución será en marzo de 2015. Cruz José de Calasanz 2011 por el Gobierno de Aragón, máxima distinción en la educación aragonesa, por la implicación en la educación mediante estrategias innovadoras. Premio Nacional CreArte por el Ministerio de Cultura 2009 por la película de cine mudo hecha con niños “La importancia de llamarse Applewhite”, por el estímulo de la creatividad en las aulas. Premio Internacional Educared 2010 por “La importancia de llamarse Applewhite”. Mejor Experiencia de Aula Octubre 2010 por el proyecto de cine mudo en la escuela (CATEDU). Mención de Honor en el International Children Film Festival of India, por la película de cine mudo hecha con niños “The importance of being an Applewhite”. Premio Nacional CreArte por el Ministerio de Cultura 2011 por el proyecto El Cuarto Hocico. De nuevo, por el estímulo de la creatividad en el entorno educativo. Premio Internacional Educared2011. Premio Nacional de Ecoiniciativas 2011

D. XUXO RUIZ

Xuxo ha unido sus dos pasiones: la Magia y la Educación, creando un método distinto y eficaz usado por cientos de maestros y maestras que consiguen mejoras en los aprendizajes de sus alumnos.

- Autor del libro EDUCANDO CON MAGIA, traducido a 2 idiomas.

En dicho libro explica cómo utilizar la Magia y el Ilusionismo como recurso didáctico.

- Conferenciante y formador. Comparte sus experiencias y conocimientos dando cursos sobre la Magia Educativa para profesorado, alumnado, familias y estudiantes de Magisterio.

- Realiza función Solidaria con la ONG Fundación Abracadabra, enseñando a hacer Magia a niños hospitalizados y enfermos con cáncer. Por esta labor recibió en el año 2010 un WORLD GUINNESS RECORD.

- En febrero de 2016, la Consejería de Educación le otorgó el PREMIO AL MÉRITO EDUCATIVO 2015 al Mejor Docente por su labor innovadora en la Educación.

- En el año 2018 ha sido seleccionado como uno de los 50 Mejores Maestros del Mundo siendo Candidato al Global Teacher Prize.

D. JOSE ANTONIO FERNÁNDEZ BRAVO

Profesor de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Doctor en Ciencias de la Educación, por la especialidad de Didáctica.

Profesor Titular de universidad en Didáctica de la Matemática y Desarrollo del pensamiento Lógico y Matemático.

Actualmente trabaja en el Centro universitario de Enseñanza Superior Don Bosco (Universidad Complutense de Madrid)

Investigación de procesos para la innovación en la enseñanza de las matemáticas, en España, Paraguay, Perú, México, Alemania, Italia y Estados Unidos.

Director de Proyectos Europeos Leonardo de Investigación.

Consultor internacional del Centro de Neurociencias y Educación (Perú). Colaborador Departamento de Primera Infancia y Educación Inclusiva de la UNESCO.

Autor de 97 obras sobre Educación y aprendizaje de la Matemática.

Extensa formación del profesorado y difusión en Congresos Nacionales e Internacionales. Premios: Distinción, por el Ministerio de Educación y Cultura de la República del Paraguay, como experto externo para la Educación Inicial.

Premio de Metodología Creativa (Italia, 2009).

DÑA. MAR ROMERA

SEÑO.

Maestra, licenciada en pedagogía y en psicopedagogía. Especialista en Inteligencia emocional y autora de diversos de libros dedicados a la escuela, la infancia y la didáctica activa.

Presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci.

Ha trabajado en todas las etapas del sistema educativo, desde educación infantil, primaria, educación especial, secundaria, formación profesional y la universidad.

Autora y coordinadora del modelo pedagógico “Educar con tres Cs: capacidades, competencias y corazón”

Colaboradora en formación permanente del profesorado en las diferentes comunidades autónomas de nuestro país en colaboración con las diferentes Consejerías de educación.

Ponente en multitud de cursos, jornadas y congresos.

CONSEJO DE INFANCIA APFRATO