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Niñas, niños, ¿os habéis portado bien este año?De ser inicialmente acusados de "supercontagiadores", a no merecer apenas atención por cómo les afecte la pandemia, un mal año para los menores

Expertos reclaman medidas políticas para la infancia para evitar la transmisión generacional de la pobrezaExpertos han coincidido en la necesidad de medidas políticas dirigidas estrictamente a la infancia para...

Niños y adolescentes con sordera reivindican su derecho a una educación accesible durante la pandemiaNiños y adolescentes con sordera del Movimiento Asociativo de la Confederación Española de Familias de...

Políticas sostenibles y educación de calidad: los niños gallegos ponen deberes a la clase política en el foro de UnicefNueve niños y adolescentes gallegos, en representación de sus consejos locales, han participado este martes en el VIII Foro de Participación Infantil e Adolescente de Galicia, donde han expuesto a la clase política sus demandas sobre la atención a la infancia, así como propuestas que mejoren su calidad de vida.

'Más allá de la supervivencia': Presentación del informe sobre niños y niñas migrantes no acompañados"La infancia migrante tiene derecho al desarrollo pleno, a que se le escuche, a la protección y a no ser discriminada"

El día de las ciudades y la iniciativa Tonucci I NaturalizaEn Naturaliza celebramos el día de las ciudades hablando del proyecto Tonucci y su visión cómo han ser los núcleos urbanos

El dilema de cerrar los parques: expertos explican si tiene sentido y las consecuencias para los niñosParques cerrados en Cataluña a partir de las 22h. En Palencia durante todo el día mientras dure el confinamiento perimetral. Abiertos en Asturias...

Muere Quino, el creador de MafaldaEl dibujante argentino Joaquín Salvador Lavado, conocido como Quino, ha muerto este miércoles a los 88 años de edad

Traumas y estrés en un ambiente extraño: la gestión emocional se convierte en uno de los grandes desafíos de la vuelta a claseLa atención del alumnado en este ámbito presenta notables diferencias entre escuelas y comunidades. Los docentes también están sometidos a gran presión

Desde APFRATO echaremos de menos al genio, al defensor de la infancia, al creativo, al que pensó que era posible, al que nos orientó muchas veces a la hora de tomar decisiones...

¡¡¡Gracias por haber existido Sir Ken Robinson!!!

This teenager has a plan to mobilize young people everywhereAfter helping ban single-use plastic in Bali, Melati and Isabel Wijsen are building a new movement – to train the next wave of young changemakers.

Fundación Universidad-Empresa lanza un #ManifiestoPorElTalento para pedir a empresas e instituciones apoyo a los jóvenesFundación Universidad-Empresa (FUE) ha lanzado #ManifiestoPorElTalento, campaña que pretende involucrar a...

Mar Romera: "No queremos volver a la normalidad, lo que queremos es hacer una escuela mejor"La pedagoga Mar Romera denuncia que en esta situación de crisis "se han olvidado de los peques". Junto al ideólogo de 'La ciudad de los niños' y valedor del modelo de ciudad de Pontevedra, Tonucci, ha llevado a cabo un seminario para ofrecer respuestas al profesorado de cara a la vuelta al cole. Apuestan por una escuela "diseñada con y para los niños"

Propuestas curso 2020-21 by asunramirezguerrero on GeniallyDiscover more about Propuestas curso 2020-21 ✌️ - Presentation

Opinión | Volver a clase tras el confinamiento: ¿nos estamos equivocando con los niños otra vez?La Covid-19 puede ser una magnífica oportunidad para avanzar hacia esa escuela más humana, basada en el contacto con uno mismo, con los demás y con el mundo natural

Educación interrumpida, educación reconstruidaEntramos con el director de educación de la OCDE a las aulas del futuro. Más foco en ayudar a los alumnos a pensar por sí mismos y a comprender los límites de la acción individual y colectiva serán algunas claves.

Francesco Tonucci: "Cuando empecemos de nuevo, deberemos inventar otra escuela"<p>Desde Roma, el célebre pedagogo italiano propone sacar las tareas en cuarentena y que la casa sea un laboratorio. Y para después del virus, aboga por aulas desjerarquizadas y centradas en la diversidad.</p>

Los dilemas del coronavirusEl neurocientífico Mariano Sigman señala algunas preguntas existenciales que nos plantea la pandemia

Francesco Tonucci, pedagogo: "Los niños están en peligro porque no juegan entre ellos""Los niños están viviendo un momento de peligro muy grave, porque no es que jueguen poco, es que no juegan entre ellos". Expeditivo. Contundente....

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